180、我永远都要记着你的恩情 (4 / 5)
        岭南高中的实验器材都是学校很早以前采购的，是一些基本常用的品类，数量也少，每种都只能满足教师做演示实验的需要，不能安排学生做分组实验。

        而镜湖初中的实验器材是国家配置的，属于普九专项项目，品类齐全，只要是初中物理课本涉及的实验，都配备了相应的实验器材。

        而且为了扩大学生的知识视野，还配备了一些电动机、发电机、汽油机、柴油机等好多机器的模型。

        对于一些锻炼学生操作能力的重要的实验，比如测量车的平均速度，探究凸透镜成像的规律，测物质的密度，测量滑轮组的机械效率，研究电流跟电压与电阻的关系，测量灯泡的电功率等等，所需实验器材的数量，每个品类达一百多件，一次能满足三个班的学生做分组实验。

        器材室的隔壁教室里，所有的缺胳膊少腿的破旧桌子，都被姚二横修理如半新的一样。

        姚二横根据林非凡的要求，把四张课桌连在一起，下面还用木条固定，四张桌面之间的缝隙非常，桌面高度一模一样，俨然是一张大实验桌。

        十八张大实验桌整齐摆放在教室里，间距均匀适中，四人一组，一次可以容下72名学生做分组实验。

        这个大实验室都让范强羡慕死了。

        组织一次分组实验的教学效果，比老师光凭嘴巴讲十遍的效果还要好些。

        如果有实验室，可以经常带学生来实验室做分组实验，不仅可以极大地激发学生学习物理的兴趣，还能收获非常好的教学效果。

        而岭南高中既没有做分组实验的器材，更没有专门的实验室。

        范强大为惊讶，问林非凡这些器材从哪儿来的。

        林非凡脱口而出是上面配置的，还问范强岭南高中有没有分到实验器材。

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