(六十八) 表扬 (2 / 3)
        接下来的事情，当然正如预料的事情一样按部就班，顺顺利利。

        八月二十四号，小河小学在小学大门里面一个比较显眼的宣传栏里面张贴了新学期教师聘任通知。

        通知里面明确写着：张文学教五年级一班和二班的数学课和体育课，兼任五年级一班的班主任。

        对于这个安排，小河小学老师们感觉非常正常，因为张文学已经教这两个班两年了，而且成绩也是很好的，继续教毕业班，很正常的。只是，如果是别人教的话，如果教的还可以，但是没有现在好，那就保不住这两个毕业班了，就会为了所谓的更稳妥，换成老教师来把关毕业班教学了。殊不知，即使张文学教的好，这也是积极争取的，和校长沟通感情并且意思意思了的。但是，这只有张文学知道，谁又会关心和在乎这些呢？有了结果就好了，很多人不在乎期间的过程有多复杂。

        如果张文学不太懂事，不去校长那里沟通感情，也不去意思意思，有没有后果呢？

        后果当然有，说不定很严重。

        校长就会认为这个年轻人不懂事，不会来事，不把校长当自己人，这个小孩高傲狂气，恃才傲物，桀骜不驯，自以为成绩稍好就不谦虚了。对待这样的手下，特别是年轻人，为官者一般就是给点颜色瞧瞧底限，用点绊子测测耐心，打压一下找找火候。所以，很可能张文学直接去一年级从头开始。万一是这个结果，也不算什么，青年人吗，没有送过毕业班，锤炼一下不过分的。你觉得教的好，老教师不一定不比你好，在你的基础上再加上老教师的经验，人家老教师确实教的更好。

        那张文学就惨了，如果第一次没有教毕业班，下一次一晃就是五年后，到时候聘任的时候，首选教过毕业班的老师教毕业班，张文学连入选资格都没有了。四、五年一个循环，说不定十几年、甚至二十年都没有教毕业班的资格，说不定就成了年龄大、资格嫩的“年轻”老教师。

        当然，生活不能假想，现实不是幻想。

        人生需谨慎，一步不能错！

        张文学看到这个结果以后，就微笑了。

        因为张文学就可以在自己的舞台上唱委婉动听、高亢靓丽的育人之歌了，又可以在流光溢彩的舞台上跳优雅动人、

        翩翩欲仙的育人之舞了。

        因为张文学没有错过拯救自己的千载良机。

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