五十 人生 (3 / 6)
        平心而论，张文学是一个善于思考和努力的人。

        儿时的聪慧，都能达到做一个“孩子王”的荣耀。不但是学习超群，而且孩子们之间的娱乐活动哪样都不服输，哪样都有模有样。而这些，正是孩子们佩服的地方。又有谁会在乎你的学习呢？即便学习好，时间长，效益短，却又看不见。即使看得见，不见得有优势。所以，孩子们之间不是谈学习，反而认为那是书呆子感兴趣的事情。

        恰好，张文学除了学习，别的什么也很棒。否则，在孩子们之间，是没有什么威信的。

        要知道：独学而无友，则孤陋而寡闻！

        幸亏张文学爱好广泛，学习好，活动好，爱交友，讲义气。

        张文学从小学，到初中，到师范学校，一路有风雨陪伴，一路有摩擦矛盾，但是一路鲜花不断，是大多数孩子心中的模范，是班里的一面高高飘扬的旗帜，是老师们心中的好学生，是家长教育孩子学习的标杆。

        从这个方面讲，张文学确实是努力型的学生。

        那张文学当了老师以后的表现怎么样呢？

        可以说，张文学到老师以后的表现也是可圈可点，也是不乏努力表现的。

        张文学上班以后，勤奋工作，虚心求教，把教学工作做得有声有色，成绩一流，受到了学生的爱戴和喜欢，受到了领导的厚爱，受到了家长的厚爱，被评为“教学先进个人”和“优秀少先队辅导员”。

        因此，毫不夸张说，张文学当然是个努力型的教师。

        成功乎？

        张文学可以肯定自己的努力。但是怎么也不敢认可自己的成功。

        努力的感觉自己的心儿知道，但是成功的尺寸不好把握。

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