第二零八章 教室的人（四） (1 / 3)
        “诶，你认识这个人吗？应该是咱们学校的。”下数学课后，我用笔戳了戳前座的杨丹，把我画的误杀申洋的男生的画像递给她看。

        整节数学课我都没怎么听，一直在盯着申洋头顶预见的画面，努力地将那个陌生男生的模样描摹在笔记本上。

        “噗！这什么玩意儿？人在哪？”无奈我的绘画技术太过拙劣，杨丹无情地嘲笑并吐槽着我。

        “这不是吗？你眼瞎啊！”就算我画的不好，但要说看不出是个人就过分了，分明是故意取笑。我怼了回去。

        “哦。一个鼻子两只眼睛一张嘴就是个人了，原来你是这么理解的。我不认识。”她就瞟了一眼，把笔记本丢还给我。

        “你再仔细看，仔细想想。”我承认我的描摹很差，但细节我都尽可能的捕捉下来了，单眼皮，剑眉，大嘴厚唇，鼻梁扁扁的，右眼下方有颗痣，发型是短圆寸。还有他脖子上戴着的骷髅十字架的链坠，很有特点。

        杨丹翻了个白眼，心不在焉地问：“这是男生还是女生？”

        看来不跟她说清楚缘由，是勾不起她的兴趣的。

        我冲她勾勾手指，让她靠我近一些，偷偷瞥了瞥申洋那边，跟她咬耳朵轻轻说：“这是我刚刚从申洋身上预见到的人，三天后他会杀了申洋。”

        “什么！？”杨丹惊奇地大叫出声，引来邻座同学的不满侧目。

        “嘘！”看得出她已经开始兴奋了，我又再提醒她降低音量。

        “他会杀了申洋？真的吗？为什么啊？他的动机是什么？怎么杀的？在学校里杀的吗？所以你的意思是我们现在要先找出他来，盯着他控制住他，阻止这件事的发生，拯救申洋吗？”我肯定她已经完完全全兴奋了，连珠炮似的发问。

        我一一回答了她的问题，让她再仔细看看我画的画像。就算不认识这个男生，也记一下这个男生的外貌细节，在冲刺楼里寻找出这个人。

        “你确定找出这个人并控制住他，就可以阻止申洋的死亡了吗？”杨丹问。

        我又瞥了瞥申洋那边，他正埋头认真看书。我用手挡住杨丹耳朵的一边，贴着她轻声说：“除了之外，还要控制住申洋，让他和我在一起呆在一个安全的地方，不会有外来伤害，总不可能凭空死亡了吧！”

        “是吗？万一像熊勇似的呢？”

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