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        “数学课代表可厉害多了，能被黄老师经常夸奖,这点题肯定难不倒他的。”

        数学课代表眼见自己成为了众人声讨的对象，有些欲哭无泪，他也低头演算起黑板上这道题。

        周秀在讲台上用草稿纸快速地演算了一遍，拿起粉笔开始解起题来。

        花絮耸耸肩也跟了上去。

        周秀检查自己的步骤准备书写,她看向旁边双手插着口袋一字未动的花絮，小声地说：

        “你快写。”

        周秀见她还不动，“趁老师没注意，抄一点。”

        她递了一张小纸条给花絮。

        黄老师背着手继续在下面巡堂，一路走一路敲睡着的学生，他鄙夷地说：

        “看看你们现在像个什么样子，家里有点臭钱又怎么样？看看人家隔壁的温拿班，就你们这幅废物的模样，十年后就是给人家打工的命。”

        “人家叫温拿，你们叫什么，废物，卢瑟？”

        “我要是你们的父母，恨不得把你们塞回肚子回炉重造。生你们跟生块叉烧有什么区别！”

        讲台下的学生面色各异，有的面露愤然，被侮辱了一般。但绝大部分是嘲讽，是漠视，面对这样的场景仿佛已经很习惯了。

        三分钟过去，黄老师意料之中地看到了花絮面前的一片空白。

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