第三百四十三章、冲击3段(15) (2 / 4) 首页

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第三百四十三章、冲击3段(15) (2 / 4)
        其三:黑瞎子懂得去舍弃,不会把到手的东西都当作宝,舍不得这个丢不得那个,让自己的身体跟精神都背上重包袱,浑身轻松走完这个过程。

        身无累赘心自安,只羡黑熊不羡仙,黑瞎子的心态确实值得人们学习。

        其实文字这种东西作用无外乎方便人与人之间的沟通交流,或者发泄一下自我的心情。

        那些因为发泄心情写了文字而后出名的人,或者本来是出了名的人而为了发泄心情写了文字,这些文字能给这些名人带来大把的银子。

        咱们平头百姓就没有这个福分,坐在屏幕前码字仅仅是为了发泄一下。

        但是发泄的多了,或者得到一些个奉承,渐渐飘飘然,觉得自己也要名人一把了,于是乎就开始在意自己发泄的东西。绞尽脑汁去构思。寻章摘句罗列辞藻,到最后搞的身心疲惫,发泄的东西却换不来一毫银子。

        很羡慕好友录中的一个朋友,人家发明了“废纸篓”这个东西。

        心情发泄完了,这些文字也就失去了价值,随手丢掉,不添累赘。这应该是平头百姓写东西的最高境界吧。

        李铁如上小学时,曾经听班主任语文老师讲过黑瞎子掰棒子这个故事的另一个版本。

        老师说,黑瞎子不是只想拿走一个棒子(玉米的俗称),它总是掰一颗啃一口,就夹在腋窝下。再去掰第二颗。

        然后,再啃一口尝尝味道,之后再夹在另外一个腋窝下;再继续去掰。

        当然了,无论如何它也只能得到最后掰的那一颗。

        关键在于,老师并不是讲故事逗孩子们高兴呢,虽然孩子们全部都是听得乐不可支。

        重点是,老师气愤地形容,某些同学跟这黑瞎子完全“不差钱”,黑瞎子掰一个就只会丢一个,他也是学一个就只能忘掉一个;最后很可能还是只会一个!

        作为例证,有一个同学,有一次听写四十个生字;老师找小组长给各组组员判分,要求每错一个就减三分。

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