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第二百二十九章、出访棋院(3) (3 / 3)
自信心是日常生活中常常谈起的一个概念,而在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感(self-efficacy)的概念。
自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。
班杜拉认为,自我效能感关心的不是某人具有什么技能,而是个体用其拥有的技能能够做些什么。
self-fidence(自信心)--是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。
自信心同样是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。
自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。
产生自信心,是指不断地超越自己,产生一种来源于内心深处的最强大力量的过程。
这种强大的力量一旦产生,你就会产生一种很明显的毫无畏惧的感觉、一种“战无不胜“的感觉。
当你拥有自信心之后,原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解,得到成功的滋味。自信源自实力。
自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,是生活中获得成功和快乐的重要因素。
一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。
自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实。
此际他没有研究同伴心理的闲心,只管听从就好了;说来也巧,刚刚抓到第三张牌,就急忙亮出来了。
好玩,靖老师前一张忙中出错,亮出了一张Q;幸亏,李铁如这张确实就是J。
抢先亮出了J,完成了同伴交给他的“任务”。但他还在纳闷,这样做真的有什么用吗?
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