2、第二章 (1 / 10)
        作者有话要说：

        友情提示：希望大家不要仅凭三章，便着急为任何角色定义对错，在线索和事实没有展开前就发表意见，或许会失去的乐趣。家庭人伦是纠缠人类许久的问题，尤其是对中国人而言。矛盾的产生自有其根结，即使是快餐品网文，单凭万字就下定论，也有点操之过急。　　饭桌上，楚肖肖对自己的新学生展现高度关注，跃跃欲试地想要跟韩雅搭话。正在此时，楚家栋端着鸡汤上桌，他转移自家女儿对客人的注意力，说道：“肖肖，你跟小舅爷一起，去叫奶奶吃饭。”

        楚肖肖收到任务，这才暂时忘却韩雅，没有继续向对方教学。她慢悠悠地走向卧室，跟小舅爷楚庆峰一同去请奶奶楚珍吃饭。

        楚肖肖离开后，楚家栋才看向韩雅，笑呵呵道：“她是不是很难缠，就跟小人精儿一样？”

        韩雅礼貌道：“没有没有，肖肖教得挺好的。”

        楚家栋：“她在这方面脾气大得很，你要没有顺她的意，她能折腾你一整天！”

        肖碧：“还不是你当初惯的，天天陪她玩上课的游戏……”

        韩雅认真道：“亲子游戏是启发天赋的绝佳途径之一，这对肖肖的成长来说，或许是极为重要的一环。”

        “通过初步观察，我觉得肖肖在语言和人际交往方面的能力很强，尤其是后者挺惊人。说实话，我也见过不少具备语言天赋的超常儿童，但很少接触到有比肖肖亲和力更强的，甚至可以说没有。”

        韩雅碰到的神童不要太多，其中不乏有名之辈，例如“最年轻的门萨会员”等等，但少有楚肖肖的类型。

        楚家栋面露诧异：“人际交往还算特殊能力吗？这不是谁都拥有？”

        韩雅无法搬出学术说法，她只能挑选易于理解的词汇，解释道：“单纯说人际交往也不贴切，应该说肖肖的共情和交流能力极强，她能很准确地感知他人态度，从而跟对方建立沟通……换句话说，如果她想要讨谁喜欢，那是一件很容易的事。”

        许多超常儿童都有古怪的性格，时常无法跟同龄人好好交流，较难融入正常生活。然而，韩雅还是头一回见到反其道而行之、极擅跟人交流的神童。

        楚家栋自恋地摸了摸脸，一本正经道：“那我岂不也有特殊能力？我觉得自己亲和力挺强？”

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