130、130 (2 / 4)
        由此可见，还是谭盛礼更厉害，他自叹不如。

        皇帝不动声色重新比对两人文章，说来神奇，谭盛礼的文章他读了三遍，越读越爱不释手，他明明比谭振兴大不了多少，心态更像是老者的心态，因为谭盛礼的文章更表述到他心坎上，他按下心底真实情绪，问谭盛礼，“和儿子同场科举有何感受？”

        战场上无父子，考场又何尝有父子，之前就发生过父子同场科举，儿子高中父亲落榜结果郁郁寡欢而亡的事儿，彼时儿子已入翰林，为此告假回乡丁忧守孝，听说那件事后，他唏嘘不已，君子不怨天不尤人不嫉妒，儿子高中光耀门楣是好事，却因自己心头那点不忿酿成惨剧，如今凝视着谭盛礼平易近人的眉眼，他又想起那件事来。

        同样的事儿发生在谭家父子身上，该会有不同的结局罢。

        他沉吟不语，但听谭盛礼答，“既觉得羞辱，又倍感荣幸。”

        觉得羞辱是谭辰清好逸恶劳，年少时不发愤图强，他若勤奋些早考取功名如何会等到儿子长大成人父子同场考，荣幸的是孺子可教，谭振兴他们虽有些小毛病，但学习肯下功夫，还有得救。

        皇帝再问，“名次不如他可会不甘心？”

        “长江后浪推前浪，学生为之高兴，如何会不甘。”子孙有出息，家族兴盛，该是所有长辈的心愿，怎么会心生不甘呢？

        皇帝默然，又去看谭振兴，后者心领神会，毕恭毕敬地作揖，“学生亦如是。”

        像他文章所写的那样，有父亲时刻在身旁教诲是最值得开心的事儿，哪怕他满头白发牙齿掉光也不会改变这个想法，谭振兴道，“状元之位，父亲当之无愧。”

        “受之有愧....”谭盛礼拱手，脸色诚恳。

        尽管谭振兴性子不够稳重，答对三题是事实，谭振兴若是状元乃他应得的，作为父亲，谭盛礼为他开心。

        “儿子的学问是父亲教的，父亲不是状元儿子岂敢称状元？”谭振兴的声音掷地有声。

        父子两互相谦让，最后还是由皇上定夺的，明算这门，谭振兴答对三题更出彩是事实，可策论文章格局略小，比谭盛礼逊色许多，钦点谭盛礼为新科状元，他为榜眼，而龚苏安为探花。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》