第五十六章 波折 (2 / 4)
        ……

        王彬最直观的感受便是周围的空间似乎陷入了一种滞涩，说的直白点，用拥挤二字来形容最合适不过。

        说来，这是七十中张教练的安排，和李教练做的事情一样，在替换纪宽上场的替补控卫入场之前便嘱咐给了他一项防守任务。。具体的内容就如七十中球员现在所做的一般。

        七十中的五位防守球员，全部远离了现在的发球球员，他们没有选择封堵传球，反而是给发球手留出了巨大的视野以及空间，放任他舒服的完成传球。相应的，除去使用四人去人盯人防守铁三的另外四名接球球员，多出来的这一人毫无顾忌的缠在了王彬身边。而这一个举动正是张教练针对王彬的一步想法。

        这个防守站位不同寻常，而张教练的目的就只有一个，那就是不让王彬接球，哪怕王彬依然能利用跑位创造出接球的机会，可是发球手呢，他有多少时间给王彬去发挥，在见到如此纠缠的布局后，他是否可以坚定将球传给王彬的信念呢，这样一来，明眼看去似乎铁三的发球球员没有太大传球被破坏的压力，实则不然，他虽然可以看得更清楚，但令他难办的却是在有限的时间内将球传给谁，这会令他陷入一种选择困难的境地。当然了要想营造这样的布局，是有前提条件的，防守球员必须做到紧紧跟随眼前的接球球员，并且不断利用身体去做对抗去施压。不然一旦接球球员有一个溜了出来，顺利拿到球，那么这样的安排也无非是一个可笑的节目。

        每当王彬想冲出亚马逊，完成接球，便能感到两股相反的力与之对抗，如此一来，王彬率先做的应该是如何保持平衡，至于接球，很难做到就是了。

        时间不等人。

        这时候可能有人会想，直接传就完事儿了，必须说明的是，他们仅是初中篮球手，在面对这样的境况下，且不论他们能否拥有精准的传球能力，即使有，他们的抗压能力也远非职业球手，自然不具备火中取栗的勇气。

        好比此刻的发球手。他现在就陷入了两难境地，他当然会先找王彬，可是后者呢，正背包饺子呢，就如字面意思一样，给王彬传球，八成会是一个失误，而在此前呢，铁三刚罚丢两个球，要说不紧张不担心，那是装蒜，明明内心世界对于这个发球在意的要死，所以说，不给王彬那么传球给谁合适呢，思考？！不可能了，发球是有时间限制，没能按时完成，那就是吹违例，白白将球权拱手相让，但凡事有点进取之心的人，都不会做这么愚蠢的事情。

        看着发球的尹地仇一脸焦灼的神情。。张教练原本还因为纪宽做的蠢事而郁闷的心情顿时好转。

        这让他似乎回到了往年，那种尽在掌握的感觉真是令人百感不厌。每每看到学校里教授文化课的老师说出那句“你们是我交过最差的一届学生。”之时，他总会慨叹，为何自己如此走运，可以教导出如此优秀的球员呢，这让他深深感到骄傲。

        ……

        “真是祸不单行，铁三中到底是怎么了，他们就像是被下了恶毒的诅咒，先是防守悍将犯满下场，紧随其后主力控卫因伤退出，好不容易得到了两次罚球机会，也没能抓住，至于这次发球，更是一言难尽。”现场的解说，本应当是带有客观色彩来进行发言，只是铁三的遭遇实在是没办法令人不感觉到惋惜。

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