第一百三十二章 (2 / 3)
        “请大哥责罚。”宋棠羞愧难当地低头

        “那便第一节。”宋清持让步了，“不要死记硬背，要先懂其含义，才能融会贯通。”

        “谢大哥。”宋棠喜出望外。

        未同苏萌说话，宋清持抱着星琰出去了，苏萌望着宋清持的背影，啧了一声。他说让宋清持不问，宋清持便连开口与他说话都少了，足见其心性坚定。

        宋棠背着天问，苏萌听着，时光攀爬到他和宋清持的书院时期，因着顾冉之是曾经三榜状元才，昔窈的启蒙与教导一直是顾冉之亲力亲为，后来宋清持来到帝京，两人便跟着顾冉之一同到八岁上。

        阮尚书拷问学问时，发现两个孩子学得没什么系统可言，而且杂乱，会得最多的是不解其意的男女温柔爱的诗篇，就知道顾冉之肯定没有认真教导两个孩子。顾冉之很少正经带他们两读书认字，也不让死记硬背，完全让两个人自己想学什么学什么，不懂先思考，两个人商量，如反复思考不得，才能问他，而且要带着自己的见解，不能只说不会，要梳理自己的思维和尽量用他们能掌握的语汇表达观念。

        顾冉之时常带着夫人两个孩子游山玩水，每当他想和夫人独处甜蜜，就会突然说很多诗章让两个小子当场记住，不准乱跑，自己却带着阮青溪享受男女世界的乐趣，每每这时候，昔窈对他爹便有着深深的鄙夷。

        八岁的两人被阮尚书强行塞入了阮家族学，而且是堪称最严厉的先生门下，叮嘱先生昔窈顽劣当严格管教，必要的时候就抽他，不打不行。

        阮家乃书香礼仪之家，族学在帝京赫赫有名，每年开蒙收弟子都是有限额定量，再精不在多。不仅是学问阮家族学更重心性品德的修养。

        虽然是阮尚书亲自出面。但先生还是按规矩考问两人的学识程度。

        考毕，先生疑惑“两人原来的先生是？”

        这两个孩子具是才思敏捷，思考结构完善，而且总结表达的能力很强，四书五经虽读得不多，但涉猎颇广，言必有据，完全不像8岁的孩子。

        “我那不成器的女婿顾冉之。”阮尚书和颜悦色“两个孩子再跟着他就荒废了。”

        “若冉之都不成器，天下几多书生俱汗颜，我恐怕教不好。”先生非是谦虚，而是顾冉之此人即是不世之材。自然有一套他的风格，他的风格强行灌输怕是会误了孩子。

        “先生莫自谦，他学问好，不一定会教，且不羁放纵，按照他的教法，两个孩子长大了跟普世的环境格格不入。。不是坑了两个小的，他们将来如何立足？送他们过来不谈出人头地，为家族如何，只让他们在大一点的环境，多认识些同龄人，也看看别家的孩子如何上进。如何生活，先生看谁天分更高一些，先生但说无妨。”

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