469.公平、记号、找到了 (1 / 10)
        虽然没有明说，但于总都料的态度已经非常明确了。两个字：实用。

        事实上，整个曌建集团的管理体系都是建立在“实用”两个字上面。通俗点说，别来一些有的没的，能实用的就是好东西。

        不要说什么教的学生多好多好，反正衡量标准就一个：你考中了多少。

        所有教学都围绕这个目的进行。

        这就有点像小孩子做游戏。

        大人划定了一个圈，然后说：你们就在这个圈子里面比赛，谁赢了谁有糖吃。

        很多人会退出圈子，其理由也五花八门，而且看上去很有道理。

        比如提出游戏规则的不公平，并且去找到无数的论据来证实这一点。

        事实上他们要证实的并不是规则的不公平，而是要得到天平倾斜给自己，最好是根本就不比赛直接吃糖。

        他们忘记了一点：这个世界最大的公平，就是不公平。

        羊吃草，对草来说公平吗？狼吃羊，对羊公平吗？

        人吃所有，对“所有”公平吗？

        生而为人，本身就已经是“不公平”法则下受益者。

        一天到晚唧唧歪歪哔哔赖赖，不去努力奋斗，除了证明无能加无耻之外，还能证明的就只有无趣了。

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