第010章：上课走神 (2 / 4)
        坐在小板凳上，梁荆宜思绪飞扬，虽然他的眼里都是指导员授课的身影，但是记忆的阀门，却还是不可避免地被瞬间打开了。

        他想起自己十多年“惨痛”的求学经历，这些并不算遥远的经历，令他回想起来，仿佛如鲠在喉。

        小学差三十分没考上初中，**是当民兵连长的父亲，找校长“开后门”拿的。

        一九九一年，HBJZ还有一些乡镇的小学，只有五个年级，并且由于没有普及九年制义务教育，所以梁荆宜的同龄人中，有一些没有考上初中的人，只能无书可读。

        梁荆宜虽然没考上初中，但是他不用担心，因为他有关系。

        进了初中吧，他的成绩注定了是差得一塌糊涂。

        可想而知，一个差生能不能受到老师的友好待见？

        答案是：绝无可能。

        初中三年，他过得异常压抑。

        说语文不感兴趣吧，他又喜欢看故事会，可正当让他写作文，他又编不出故事来；数学这门课程，他连小学的基础知识都没搞懂；几何，求边长、求角度，他多半是拿尺子和量角器来量，至于证明什么的，全靠蒙；物理和化学，原理和分子式，十之八九摸不着方向；英语就更不用说了，除了选择题和判断题可以“盲人摸象”指哪是哪，其它题型完全摸不着北。

        参加初中毕业考试，除了语文运气好点，及格了，考了个六十一分，就是这多出来的一分，还让他觉得惭愧！

        当然了，这些都不用他担心，即便全部不及格，都不是什么了不起的事，因为家里有关系，他舅舅和舅妈是学校的老师。

        十四岁到JZ读中专，他学的是机电专业，由于成绩一次次倒数，他频频被班主任瞿老头赶回老家请父母。

        一次两次还可以接受，请的次数多了，他的脸面也挂不住，某天自尊心一上来，人就突然间觉醒了。

        从第一年下学期开始，他就好像换了一个人似的，不管是公共课，还是专业课，他都能认真听讲，不懂就问。

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