三四、拆城墙 (2 / 3)
        “陛下千万不可啊，这城墙拆了，万一京师有事可怎么办啊！”留守洛都的尚书左丞冯道听后连忙劝阻道。

        “呵呵，你当让敌人打到京师城下来，这城墙就能守得住么？这国泰民安，不是躲在城里看不到就能实现的。”李岌笑道，实际上如果没有了城墙，这朝廷上下就会更重视平时的治安和国家的军队建设。

        这些人若是老躲在城墙里面，眼界就会一直受到限制。

        “在拆除城墙后，是不是整个街道都要进行重新规划和重修？”李继??问道。

        “这是自然，不过也不用着急，先把几条主道路修好，其后再慢慢进行改造。”李岌说道，“百年大计，这道路可不能修窄了。”

        “皇兄，是不是也包括排水系统？”

        “修路的时候当然也要把城市的排水系统做好，哦，晋阳那边现在有一种水泥管道，抽空你可领着人过去参观和学习一下。”

        在洛阳期间，李岌正好赶上了洛阳府学的春闱招生考试。

        在李岌的要求下，科举考试的内容和科目已经进行了大规模的修改。

        儒学倒没有被彻底摒弃，但只能算是科举考试科目中的一门，而且儒学官员只能是进入吏部、教育或是检察部门任职，僧多粥少，不容易授实官。所以，慢慢的原来一些以儒学为主的书生开始改学其他学科。

        科举考试本身就有在国内推行科学技术教育的作用，而且完整的考试制度对于王朝政权的稳固来说，也是必要的。统治阶级需要通过科举考试来显示自己对平民阶层持开放的态度，而平民阶级则能够通过这种考试制度，进入到统治阶级，成为其中的一员。

        官僚统治集团也需要不断吸收来源于平民阶层精英，来保持自己的活力，并以此来得到底层民众的广泛支持。

        与过去稍有不同的是，在这种考试得中，得入府学的学生，只是准官员，还得在府学中进行三年或是四年的系统学习和培训，通过结业考试，取得**之后，才能够由吏部统一分配，成为大唐官僚机构中的一分子。

        洛阳府学的招生规模是每年八百人，招生规模仅次于晋阳府学和成都府学，却是高于其他府学每年六百人的员额。

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