第269章 能力觉醒 (1 / 3)
        “快，快，晚自习要开始了。”韩旭不断催促着自己。

        耳旁的风声越来越大，急于返回教室的韩旭完全没有意识到自己的奔跑速度已经有了显著的提高。

        楼群里还是一如既往的寂静，元旦期间的景象依旧萧杀，没有鞭炮声的新年和平日并无二致。北方的寒夜，在没有必须要做的事情时，没有人愿意在室外活动，当然也没有人能阻拦韩旭的奔跑。

        “铃……”晚自习的铃声在耳畔响起，刚好进入教室的韩旭很是庆幸自己没有迟到。

        第一节晚自习照例是教语文的龙老师照看，这是韩旭最喜欢的老师，他的语文课妙趣横生，从不照本宣科，讲到动情之处，龙老师就陷入到了自己的世界中，开始远离语文的话题，讲述起关于自身的经历起来。当然无论讲什么，对于韩旭来说都毫无意义，他还有很多漫画书需要读完。

        其实，在龙老师来之前，韩旭的语文课也是在看、看漫画中度过的，至于课本，基本就没有看过一眼。

        之前的语文杨老师是学校的教导主任，曾在家长座谈会上对白雪说：“韩旭的知识面太窄，量太少。”白雪当时没有任何表示，回家后则告诉韩旭：“你们语文老师水平太差。”

        换了龙老师教语文后，韩旭的境况好转了许多，因为龙老师喜欢将韩旭的作文当做范文，去自己教过的其他班级炫耀。特别是他担任班主任的那一班。韩旭经常就听到身在4班的沈莉过来对自己说：“我们班主任又说了，‘看看，这就是1班韩旭的文章，你们都要好好学学。’”

        这也是让语文课代表吴力宏很不爽的一点，因为在早自习语文课代表领着大家背古诗的时候，韩旭总是在那里睡觉。当他报告老师后，龙老师居然说：“就让他睡吧。”

        第二个让吴力宏不服气的是，韩旭每次考试的总成绩都是全班倒数第一，唯有语文成绩是正数第一……

        现在，语文老师正坐在讲台桌上批改着白天的语文测试卷，而韩旭则在课桌上看着漫画。吴力宏十分清楚韩旭在做些什么，并且非常想举报。可惜他也知道，举报给语文老师是一件毫无意义的事情。

        “班主任啥时候过来从后门窗子看一眼呢？现在看的话肯定能抓到韩旭。”吴力宏时不时往身后瞟两眼，但每次收获的都是失望。

        龙老师突然站了起来，拿起一张卷子举到面前。他的动作立刻吸引了全班同学的注意，大家纷纷放下手里的作业，抬头等待着老师的指示。

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