第二十七章 联动法印 (1 / 3)
        这一天早上，上课铃响起之后，竟然没有老师来上课。同学们没什么感觉，梁良却觉得不对劲。他悄然离开教室，向办公室走去。刚进办公室的门，便看到愁容满面的韩夫子，和唉声叹气的温莱。梁良奇道：“夫子，发生什么事了？”

        韩夫子叹气道：“三皇子他们走了，连带着我们的三个老师，也跟着走了，还带走了几个高年级的学生。”

        “四、五、六年级各走一个老师，课就没法上了。”

        温莱低声道：“我们正在调课，我和夫子多带几节课，我们忙碌一些，总好过孩子们上不成课。”

        梁良疑惑道：“为什么不把他们追回来呢？”

        韩夫子摇了摇头：“人各有志，强求不来。”

        梁良皱眉：“总不能让他们这么走了！”

        他转身离开办公室，准备去向那三个老师讨个说法！出了门，正好遇到一身劲装的陶金虎。梁良忽然心生一计，对她说道：“金虎，帮我个忙。”

        陶金虎满脸都是问号。梁良把老师出走的事情跟她说明白，然后问道：“你有没有听说过联动法印？”

        陶金虎点头：“我知道，你问这个干什么？”

        梁良：“两个法印同时发生效果，达到意想不到的效果，我们或许可以用联动法印的特性，来帮夫子做些事情。”

        他握住腰间的马桶吸握柄：“我有个好主意。”

        ——片刻之后，山麓云台。梁良指着云层之下的巨型天舟，认真道：“你现在施展《画心》，把《隔墙取物》的效果扩大。”

        陶金虎一愣：“你要把出走的老师偷回来？”

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