第三十四章 手工课小能手 (1 / 3)
        下午，阳光正好，第一节课就是手工艺术课。

        叶修匆匆翻了几页奥数习题，突然觉得这玩意儿似乎有那么点意思？

        “叶修”刘偏偏偷偷拉了拉他的袖子，“这节课是手工课，快把工具拿出来。”

        广深市第六小学，低年级都会开设手工艺术课，为了培养孩子们的动手能力和想象力，而且课堂内容轻松有趣。

        许多人都盼着一星期一次的手工艺术课。手工课的老师是一位刚从师范大学毕业的美术老师。

        打扮得很时髦，有一种艺术范儿！她叫谢明慧。

        “什么工具？”叶修一脸懵逼，他很本没有准备太多的东西，就连课本都是席梦来叫着张天泽帮他拉过来的。

        书本都是崭新的，怎么可能准备工具。

        “张天泽，你有没有多余的工具？”这个时候，就是小胖子发挥作用的时候了。

        “老大你要什么我都有！”小胖子从桌洞里面掏出各种各样的玩意儿，小剪刀，彩纸，橡皮泥，尺子。应有尽有。

        叶修有些无语，怎么这货像是哆啦A梦一样，什么都有？

        “给我几张彩纸，再把剪刀借我用用”叶修没有着急，先是浏览了一遍可学习的技能，再来要工具。

        “学习，手工常识（理）”

        “学习，模型常识（理）”这两个可供学习的技能消耗了叶修点悟性，算是最高的技能了，证明现阶段，是最有难度的技能。

        好在叶修积攒了巨多的悟性点数，倒也不怕他消耗，有钱，就是任性。

        同学们，谢明慧老师站在讲台上，她的手里拿着一把小剪刀，同时桌子上放着一沓彩纸，和一圈丝线。

        “这节课我来教大家如何制作小青蛙和千纸鹤，好不好？”

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