第三十四章 (2 / 3)
        “你应该去读一读。里面有一句话说道‘师不必尽如弟子，弟子不必不如师’，又道‘闻道有先后，术业有专攻’，确实真知灼见。由此推知，做儿子的不必事事不如父亲，做太子的也不必事事不如皇帝。”

        “父皇雄才大略，巍峨若泰山，光耀如北斗，儿臣不敢望其项背。”

        听李诵这么一说，李淳不禁大吃一惊。这一通议论简直石破天惊，自古都讲君君臣臣父父子子，君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲，唐人虽然开放通脱，也没有游离于这一伦理之外。因为农耕时代的成就取得主要依靠的是个人的经验，需要循规蹈矩而不是推陈出新，李淳虽然有自己的思想，但是只是相对而言，没有从个体上升到群体的高度，而且李淳这半年眼见自己父皇殚精竭虑地谋篇布局要做好大唐这篇文章，许多见识和措施都超过他的认知范围，心里早已对父皇佩服的五体投地，现在听自己的父皇这么一说，有好似有些道理，如同被雷击一样，不由呆住了。连当值的起居舍人裴度都呆在那里。

        李诵见李淳呆住的样子，笑道：

        “这个道理，是朕读了这么多的帝王起居注，还有结合自己二十余年太子经验才悟出来的，你可以慢慢体会。韩愈此人极有见识，你可以多与他来往。另外杜司空正在写的大著《通典》，乃是一部厚今薄古之作，你也可以常去讨教。”

        “儿臣遵旨。”

        “朕希望将来百年之后，在地下遇见先帝，可以告诉先帝，我的太子比你的太子要强。好好去做，不要让朕失望。”

        “父皇……”

        望着李淳离开的身影，李诵轻轻活动了一下筋骨，暗想：“太子入职教育总算完成了，只是不知道这种教育对他以及后来的太子会有多大影响。”要想改变一个时代，首先要改变能影响这个时代发展的人的观念，这是李诵的想法，他现在做的，就是为自己将来万一不幸或者有幸穿越回去早作安排。这半年来他对这个时代已经产生了深深的感情，眼下既然自己有影响这个时代的能力，为什么不尝试着做一做呢?

        看见裴度仍然在一丝不苟的记录他的言行举止，虽然知道皇帝不能看自己的起居注，但是李诵不由得对裴度是如何记录自己的感到了一丝好奇，又见裴度严肃，于是笑道：

        “裴爱卿辛苦了，可否让朕看看记的是什么？”

        裴度一听李诵这么说，忙从座位上站起，正正衣冠，来到李诵面前跪下，道：

        “陛下吩咐，微臣敢有不从？只是制度所在，臣不敢逾越，请陛下体谅。”

        李诵本来只是想与裴度开开玩笑，却见裴度如此严肃，就差指责自己不懂规矩了，刚刚教育太子所获得的成就感立刻荡然无存，不觉有些不快，道：

        “如果朕非要看呢？”

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