第62章 奴隶也可以上学（第四更） (2 / 4)
        不不不，霍斯先生你这种想法不好，怎么可以在童年时代就确定女儿的未来。

        艾伦没有当面说别人不好，而是委婉道：“我之后还有初中课本，高中课本，暂时不用那么快安排她们的未来去向，而是应该给她们更多的选择。”

        霍斯有点纳闷道：“艾伦大人，大铁村的村民都是这样过来的啊，长大后想做什么工作，完全没得选择，要么当农民，要么挖矿，或者参军。”

        “如果趁早学会药草，起码掌握了一种重要手艺，不会让她们饿死。”

        “霍斯，你见村子里缺工作吗？”

        “这个嘛……”

        霍斯想了想，今时不同往日，艾伦的改革开始后，村子里可以提供的工作有很多。

        比如纺织厂女工，又如水泥厂，水泥厂现在很缺工人了，那批奴隶挤破脑门想当水泥厂正式员工，正努力干活呢。

        正在建设的高炉炼铁厂也有很多岗位，急缺管理者。

        围墙工地也缺工人，建设全村民房的建筑工队也缺石匠现场指导，还有火药厂也缺人，大铁村现在到处都缺人。

        如果不是艾伦命令适龄兽人参军，原住民早就如饥似渴地应聘各个工作岗位。

        “我不数不知道，现在大铁村的工作好多啊。百分之九十五都是奴隶劳作，真正的自由民都是管理者位置。”

        霍斯晃了晃头，逐渐回过味，发现艾伦对全村的布局非常深远，那批奴隶所干的活，将是以后自由民干的活。

        等秋收后奴隶正式晋升自由民，大型民房工程也完成了，足以容纳庞大的新晋自由民，到时大铁村的工作人员全是自由民！

        一个容纳了三千多人的小村子！

        不，现在不是小村子了，大铁村已可以称为大村子，如果再增加一两千人，大铁村可以改称为大铁镇。

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