第三十七章 英语课
  初中的学习氛围和小学是完全的两个概念，初中开始就分了尖子班和一般的班级还有差班。安安所在的班级算不上尖子班，但是也不是差班，就是一般的班级。安安班的英语老师很特别，每个单元大概一百个左右的单词，只让同学们上讲台由老师随意说三个，默写对的就算是这个单元的单词都通过了，如果默写不过的

  就把这个单元的每个单词抄写一百遍，其中的惩罚力度是很大的。

  安安是比较害怕这个老师的，看起来就一副不好惹的样子，听其他的同学说这个老师的关系很硬呢，她老公好像是教育局的什么人呢，所以这个老师在学校才敢这般“嚣张”。

  有次英语课上听写单词，安安怀着一颗忐忑的心走向了讲台。老师很随意的说了三个单词，前两个安安都很流利的写出来了，可是这最后一个单词安安有些模糊，不确定写的对不对。如果不对的话那面临的就是全单元抄写一百遍，对这样的惩罚安安是不甘心，却又不敢说些什么。

  最后的结果安安也就认命了，老师说安安最后一个单词写错了，言外之意就是让安安回去抄一百遍单词，安安沮丧着脸走下了讲台。

  安安性格比较慢半拍一点，所以做事什么的都是比较慢的，写作业也不例外。晚上回去安安先写完了其他的作业，最后只剩下了抄单词的，但是因为已经很晚的缘故，安安就只抄了五十个左右的单词，想的剩下的单词第二天去学校在写。于是早上因为一些事情给耽误了，等安安准备抄单词的时候，英语老师已经走进了教室，说完那些上课起立老师好以后，老师就让被罚抄单词的同学主动将罚抄的单词拿到讲桌上。安安有些害怕了，安安知道自己不会撒谎，她怕老师一问自己，自己就丢盔弃甲了。

  现实也的确如此，安安之前有几个女生写的比安安还少，但是老师一问人家就说写完了，但是安安的心理素质不好啊，老师一问自己就承认没写完了。后果可想而知——请家长。

  安安吓得不知道该怎么办了，叫爸爸过来？那爸爸还不得杀了我啊，叫妈妈过来？那万一妈妈告诉爸爸怎么办啊。安安心里胡思乱想着，安安害怕爸爸妈妈打自己。

  那天是安安最不想放学的一天，但是那天的放学铃声对于安安来说比以往都要快，安安慢吞吞的收拾完书包，慢悠悠的往家的方向走去。安安的心里跟小虎乱撞似得，不知道怎么和父母开口，离家的路程越短，就越害怕，心里就越乱。

  不知不觉的走到了自家门口，习惯性的安安敲了敲门，念平给安安开了门，看见女儿回来了，念平自然是开心的。平时饭桌上的安安是话最多的，但是今天的安安一句话也没有，吃完饭又很乖的就去说了声：爸爸妈妈我吃饱了，就先写作业去了。然后就向自己的卧室走去，这种反常的行为尽收a先生和念平眼底，小两口儿很默契的没有说破，而是低头吃饭。念平准备吃完饭后，自己去找安安谈谈心，看安安是不是遇到什么不愉快的事情了。



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