150 舒晴训娜娜(二) (2 / 6)
        “是啊，我很珍惜这份信任，老早就到了学校。”

        “呵呵。什么精神？”

        舒晴答道：“第一，是择校问题；第二，讲了全班在全年级的成绩，发了上次考试的成绩单；第三，回答了家长们的提问。最后，把重点学生家长留下单独座谈，我很荣幸我成为重点学生的家长。”

        “呵呵。”彭长宜笑了，说道：“恭喜你，娜娜的成绩如何？”

        “非常棒！第二名。许多家长都围着老师问孩子的情况，我一直等到最后，老师跟我说，这段时间较之前一段，娜娜的学习情绪非常稳定，学习成绩也很稳定，并且一贯地关心班集体，有很强的组织才能和领导才能……”

        “呵呵。”彭长宜笑了。

        舒晴继续说：“但偶尔也会有走神的时候，表现就是上课不注意听讲，看着她聚精会神的样子，其实根本就没听。老师说这可能跟她在家提前看书做题有关，另外有马虎的现象。”

        这个彭长宜相信，因为他就是这么要求女儿的，家庭作业做完后，就往后看课本，提前领略课本新的内容和知识。

        舒晴说：“不过老师说这不是什么大毛病，有时往起叫她让她回答问题就解决了她的走私现象，她的注意力就上来了。老师说，只要娜娜同学把马虎和轻敌的毛病克服了，那就是班里的Number-one，另外，还有一个小毛病，就是喜欢关心一些闲事、琐碎的事情，比如谁和谁闹不团结了，谁被妈妈爸爸打了，另外，家庭对她影响很大，老师说，只要从娜娜每天来学校时的第一表情中，就能看出她家的状况，这个是由来已久的规律。”

        彭长宜点点头，说道：“嗯，这是大人的错。”

        舒晴说：“是的，我今天也跟娜娜谈了，她也知道，不过她自己表示，可能大点就会好了。”

        “呵呵。”

        “这个小家伙太聪明了！”舒晴说：“我由衷地感到，她妈妈管理她有点费劲。”

        彭长宜笑了，说道：“是的，而且不是一般的费劲。”

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