第176章 李承乾找老师 (1 / 4)
        李承乾要求叶枫当他的老师，李世民听后，有些疑惑，叶枫是有才能，可是教书育人一事，还有待商榷，这可不是开玩笑的，而且叶枫看似很闲，可一旦有紧急情况出现，第一选择便是他。

        “承乾，不要胡闹，为何要更换老师？”

        “父皇，儿臣听闻叶枫有惊世之才，若是能让他指点一二，定会受益无穷，原有的老师不需要更换，儿臣只想多学点能力，三人行必有我师，多一个老师就能发现更多的不足，也能更好的提升自己。”

        李世民听后很欣慰，觉得李承乾非常懂事，作为一个储君，确实应该多学点知识，这一点绝不会错。

        “承乾，你有心了，不过这事父皇还要考虑一下，你先下去吧，明日给你一个答复。”

        “好，那儿臣就告退了。”

        于是乎，叶枫被李世民传唤了过去。

        李世民开始向叶枫询问：“君主如何做称为明，如何做称为昏？”

        叶枫想了想说道：“能听取各方面的意见，就是明，偏听偏信，就是昏。”

        李世民饶有兴趣的追问道：“举个列子给朕听听。”

        “从前尧帝体恤下情，详细询问民间疾苦，所以能够知道有苗的恶行，舜帝目明能远视四方，耳聪能远听四方，所以共工、鲧、兜不能掩匿罪过，此为明君所为。”

        “那昏君所为呢？”

        “秦二世偏信赵高，造成望夷宫的灾祸，梁武帝偏信朱异，招来台城的羞辱，隋炀帝偏信虞世基，导致彭城阁的变故。”

        “不错，确实如此，君主善于听取各方面意见，则亲贵大臣就无法阻塞言路，下情也就得以上达，关于这一点，朕自认为做的还不错。”李世民对叶枫的观点非常认同。

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