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第三十七章 新世界的大门敞开着 (6 / 6)
        从统治阶级来看,为了便于老百姓贯彻自己的统治政策,也有必要发明一种易于人民掌握的表音文字。就这样在朝鲜王朝**国王世宗的积极倡导下,由郑麟趾、申叔舟、崔恒、成三问等一批优秀学者,在多年研究朝鲜语的音韵和一些外国文字的基础上,这期间朝鲜学者曾几十次前来中国明朝进行关于音律学的研究。学者们遵照王命,创造了由11个母音和14个子音组成的表音文字。这种钦定文字颁布之时,称为“训民正音“。然而,统治阶级仍然只限使用汉字。妇女、儿童使用拼音字。用拼音字书写的文章叫“谚文“,受人歧视。

        韩国100年以前是一个仅限於使用汉字的国家。不仅公文如此,日常生活中的文字也同样。韩国的统治阶级、两班使用汉字写信、创作。德川幕府派到日本的朝鲜通信使,选用汉语造诣高的官员担任。他们与日本的儒学家、僧侣之间用汉字笔谈,并即席创作汉语诗词。朝鲜只是庶民与汉字无缘。

        1446年朝鲜正式公布了创制的朝鲜文字,称为“训民正音”,意思是教百姓以正确字音。新文字发明后,世宗国王提倡在公文和个人书信中使用“训民正音”,并责令用“训民正音”创作《龙飞御天歌》。他还将“训民正音”作为录用官吏的科举考试的必考科目,并在钱币上刻印了“训民正音”。“训民正音”的创制为朝鲜语书面语的发展以及朝鲜文学的发展提供了良好条件。

        不过虽然有自己的文字了。统治阶级上层还是以汉字为主,普通老百姓是没那么多闲钱学习汉语的,能够学好自己的口语就行。

        所以说,朝鲜韩国用了一千多年的汉字(别的考究是不止一千多年,大约使用汉字两千多年),最近看了一部《步步惊心丽》就是步步惊心的韩国翻拍版,这些苦情戏看得难受,女主角穿越到古代不识字,因为现在的韩国又不普及汉语,到古代自然是文盲喽。

        在韩国直到1948年施行《谚文专属用途法》。。汉字才正式被废除,韩国古籍全部是用汉字书写的,历史古迹也有许多汉字,可是现在韩国年轻的一代从小就接受谚文教育,所以他们基本上除了自己名字以外,其余的汉字都不认识。不认识汉字,就不能了解他们的历史文化,这对于文化的传承是十分不利的。

        汉字废除后造成了许多不便,只用拼音文字记录语言就会出现许多同音词。就像我们只用一个拼音表示hao,根本不知道这是哪个字,因为同音的字太多了,谚文也是,同音词只能通过上下文猜它的意思,很容易造成歧义。此外,韩国人的名字也很容易出现同音现象,为了区别这些名字,韩国人的**上会在谚文书写的名字后面用汉字标示。

        汉字废除了几十年后。。许多韩国人都认识到了,韩国学界开始呼吁恢复汉字。在2014年实施的民调显示,有超过一半的韩国人认为,不懂汉字会感到生活不便。另外还有67%的韩国人赞成在学校教科书中并行汉字。

        不过1968年在***指示下,修改了一律使用表音字方案,逐步恢复汉字教育。目前朝鲜小学生从五年级开始学习汉字,至高中毕业止学习1500个汉字。大学期间再学习1500个。共计教授3000个汉字。

        鉴于社会舆论对废除汉字教育的批判压力,韩国政府开始修改全面废除使用汉字方针。

        1972年确定恢复中学、高中的汉字教育。1974年确定学习1800个基础汉字(初中900个,高中900个)。并允许汉字在国语和国史教科书中加到括号内使用。

        这就大概是汉字在朝鲜半岛的历史了。

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