第三十七章 性格 (2 / 3)
        原来关心别人不能光停留在嘴上。。而是要用心观察，解决实际问题。陆尚书无意之中，又给我上了一课。

        “唉，问你个问题。你认为我怎么做，才能学好数学？”我灵机一动，问和尚这个问题。

        “这个你就太难为我了。我自己还不知道怎么学好数学呢。”

        “哪你怎么看，昨天陈老师的观点？”

        “我怎么看？嗯，我认为吧，陈老师的观点似乎用在哪个做错的同学身上都是成立的。并不仅仅是你一个人这样。”

        “怎么说？”

        “通病。这是所有犯同样错误的人的通病。每个人做题目，都想做对，都想快点做完。这不很正常吗？所以，陈老师对你说的话也有问题，虽然我不知道具体是什么问题。”

        “要不然，我找机会，再问问陈老师？可我怎么问呢？”

        “我想想……”陆尚书歪着作苦思状。我不再打扰他，背起了古诗。

        直到课间操结束，和尚才对我说：“班长，你看着问吧。我实在不知道怎么问。”

        我哈哈一笑，“你考虑这么长时间，就得出这么个结论？”

        他脸上居然难得地泛上了红潮。

        “好了，不逗你了，还不好意思呢。”结果他脸更红了。我接着说：“今天第四节课，还是地理课，有机会我再问。你也不要纠结了。”

        每次地理课都一样，讲了二十分钟，布置地理课堂作业，大约五到十分钟可以做完，然后自习。

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