第十章 沉闷 (2 / 3)
        “别阴阳怪气的。好好说话。”

        “闷啊。。闷死了个人了。你还没感觉。服了你了！”

        “噢。”我嗅了嗅空气，仍然是那么的清新。

        早读过去了。数学课过去了。语文课过去了。课间操过去了。接着英语课也过去了。

        看着看上去有些烦躁的老师、同学，我似乎也受影响了，变得情绪低落起来。

        第四节地理课如期而至。陈老师进了教，我有气无力喊“起立”，同学们慢吞吞站起来，响起不怎么齐整的“老师好”，好些同学正准备坐下，却没有听到习惯中的“同学们好，请坐”。这些作势欲坐的又站直了身体。我们都看着已走到讲台前的陈老师。扫视一圈，再扫视一圈，又扫视一圈。没有笑容的陈老师让我有些不适应。

        似乎有一分钟那么久，才传来迟到的“同学们好，请坐”。

        老师的反常使我们下意识地坐直身体，准备迎接暴风雨的洗礼。

        可是没有雷霆闪电，也没有暴风雨。

        似乎又有一分钟那么久，老师依然站在讲台前，看着我们，我们也看着他。

        陈老师坐下翻开了一本书，轻轻地读了起来。

        “夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”

        一遍，两遍，三遍。慢悠悠的声音，一如黄叶悠悠飘落着，飘落着。

        “我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨，你是谁呢，那样地沉默着？我不过是一朵花。”

        依然是三遍。依然是慢悠悠地。可我似乎成了风雨中黙默伫立的小花。

        “瀑布歌唱道，我得到自由时便有歌声了。”

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