教学 (4 / 4)
        等教了几句后，秀宁看完，纸上写的东西。李毅看到秀宁看完。就把纸拿了过来。对着秋秋和兜子说到来，我叫你们拼音。就把“a.b.c.d﹉﹉”拼音的的儿歌交给了她们，等到她们会念后，就拿着纸，把拼音写出来让她们认。

        两小就在那认拼音字母。秀宁看到李毅忙完后，就说到，这个“三字经”和拼音字母，对孩子的启蒙非常好，没想到你还有做教书先生的本事。

        李毅呵呵一笑，心里说到，难道我要告诉你这是后世孩子学的吗。李毅谦虚的说到我是站在巨人的肩膀上，秀宁看着李毅的脸，说到，以前只看到你领兵打仗的本事，没想到你还有这个本事。

        李毅说到没什么。。就是游历时见的比较多啊。秀宁看到李毅没有说其他，就坐在摇椅上喝茶去了。

        李毅看到秀宁不在问了，心里松了一口气，她在问下去就露馅了，然后就坐在摇椅上喝茶。

        等到秋秋和兜子认完纸上的拼音字母，就跑到李毅跟前说到，爹爹我们都会念了，李毅说到，那你们给我念一遍，秋秋和兜子给李毅念了一遍后，李毅说到好。

        下来爹爹教你们，数字，然后在纸上写了：1……10的数字叫他们念会，让她们熟悉一下。

        李毅就喊到老四，让老四去拿几根鸡毛，等老四拿来鸡毛，李毅用刀把他们修改一下，然后用鸡毛在纸上写了几个字。

        李毅写字喜欢“瘦金体”。。秀宁过来看到他写的这几个字问到，你这是什么写发，李毅说到这是“瘦金体”，（瘦金体是宋朝皇帝的字）是我游历时，看到一位文人写的字体，发现很好，就跟着学来的。

        秀宁说到，这个字体很好啊，我可以学吗？李毅说到等我把秋秋和兜子安置好就教你这种字体。

        李毅叫来秋秋和兜子，把鸡毛笔给了她们，她们拿着鸡毛笔在玩，李毅就对给了他们2张纸，对着她们说到，现在给你们每人，2张纸，一张纸写拼音字母，一张写数字，直到纸上写满为止。

        写完后我要检查，如果你们不好好写，晚上睡觉我就不讲故事了。秋秋和兜子连忙说到，我们会好好写的，爹爹晚上要讲故事啊。让秋秋和兜子去练习。

        李毅用毛笔用瘦金体写了一张纸后，把它交给秀宁，对着秀宁说到，你照着这些字写，以后多多练习，就学会了。秀宁拿着李毅写的字去临摹了。李毅看着他们都在练习，也拿着毛笔在宣纸上写字，从院里看进来一家人都在学习啊！。

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