585 这种教学方法很科学么 (1 / 6)
        **送患者下去，但高少杰没有让下一个患者来。

        他学着郑仁动作，把左手放在右侧腋窝下，右手托腮，看着阅片器的的片子发呆。

        嗯，郑仁知道，他是在发呆。

        很多道理，说了是没用的。

        只有在不断的实践之反复琢磨、理解，才能认清楚实质。

        高少杰还处于最开始的情况，不管是他还是郑仁都没想到刚刚掌握了tIPS手术的入路问题，随即要开始二期手术的培训。

        郑仁没说话，该说的都说了，再说什么也没用。

        “老板，这旮沓是手法问题，他理解不了。”鲁道夫·瓦格纳教授走进来，站在郑仁身边，跃跃欲试的说到：“要不让我来试试吧。”

        高少杰警惕的看了一眼教授。

        “富贵儿，让老高再试试。今儿没时间了，你几点的飞机？”

        “晚六点多。”教授说道：“我可是被你用止血钳子打过的男人，让我试试，肯定没问题。”

        郑仁笑了笑。

        他能确定，鲁道夫·瓦格纳教授做二期tIPS手术，成功率很高，剩下的是熟练问题了。

        不过他要是想做，回德国去做好了。

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