第188章 少儿编程 (2 / 3)
        得到了批准之后，吉学名非常开心，不是为了自己，而是觉得如果这件事情能成功，那么新原市作为全国第一个示范性城市，绝对会有意想不到的好处。

        如果效果显著的话，可能会推广到全国。

        吉学名出了会议室立刻给林奇打了电话。

        “林总，上次我们谈的少儿编程的事情，我已经拿了下来，领导已经同意我们新原市搞这样的创新。”吉学名在电话中非常开心。

        “那太好了，我这就派人准备课件相关的事情。”林奇听到之后，也非常震撼，他没有想到吉学名在这么短的时间内就完成了这件事情。

        挂了电话后，林奇通知了王路。

        王路立刻抽调人手组织了一个少儿编程课件研发小组，这里面都是技术专家。

        编写课件这件事情，并不是完全由他们来搞的，他们需要配合教育局的一些专家，两者相结合共同努力，研发一些高质量的课件。

        由市长穿针引线，很快有几个教育专家就来到了第二智慧科技，和第二智慧科技的“少儿编程课件小分队”组成了一个新的团队，负责课件的研发。

        课件，尤其是这些基础课件，任何的微小错误都会被放大n多倍，所以课本容不得半点错误。

        这个新组成的小分队，制定了一个研发的周期，决定从小学3年级开始，一直到小学6年级，针对小学生，研发四套课件，这些课件既可以有关联性，又可以单独学习。

        少儿编程其实多以趣味性和简单易操作为主要设计理念，所以内容不是很复杂，主要是要有意思，孩子们喜欢看下去。

        初稿在大家的努力下很快的就完成了，经过数十次的校对，一共改了十多处不合理的地方，最终形成了一个比较完美的课件。

        大家把弄好的课件发给了林奇王路，他们看过之后，觉得很有趣味性，应该能吸引孩子的注意。

        也发了一份给吉学名，吉学名看过之后，给予了高度的赞扬。

        新原市全市一共有二十多所小学，吉学名从中挑选了几个学校作为试点学校。

        吉学名给这些学校定的目标是，不以追求考试为目的，只是培养学生的动手能力，少儿编程也不作为最后的考试题目，平时留作业的时候，少儿编程可以适当的留一些作业，但是一定要控制时间，正常的学生要在10分钟内完成。

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