第356节 继续发财 (6 / 6)
        就连李秉衡也在轻轻的默念这国歌，他个人还是比较喜欢的，

        一个国家精神上的奋需要多方面给予刺激，比如振兴民族精神。

        在一个民族的展中，总有一些精神受到国民的普遍认同，并成为国民思想、行动的基本精神，这些精神就是民族的基本精神。

        民族精神是一个民族的灵魂，贯穿于民族的生存与展，主要包括民族的理想、品格、意志、思维、个性、社会责任感、学习、展事业、交际、合作、生活、保健等方面的精神。民族精神潜移默化地影响国民的思想和行为，渐渐地影响每一位国民及整个民族的展。

        我们的民族精神是什么？

        先便是爱国主义，一个人不爱自己的国家，那么他将来的成就可想而知。

        现在大部分的学生都能唱国歌，这是因为这支歌曲固然有上进心与振作里。爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。中华民族素来就有热爱祖国的优良传统。在历史展的长河中，表现爱国主义的音乐作品真象满天的繁星一样，数不胜数。如何利用这些丰富的文化瑰宝，来培养学生的爱国主义感情。

        音乐教育的最大特点是通过美感教育来启学生的道德情操，这是其他各门学科所不及的。但这不同于空洞的政治说教，也有别于生吞活录式的灌输，而是将音乐课的思想教育与音乐艺术的美感巧妙地融汇在一起，来启迪学生的心灵，使学生受到潜移默化的教育。

        爱再主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。中华民族素来就有热爱祖国的优良传统。

        在历史展的长河中，表现爱国主义的音乐作品真象满天的繁星一样，数不胜数。如何利用这些丰富的文化瑰宝，来培养学生的爱国主义感情，是摆在每一位音乐教育工作者面前的重大课题。

        音乐教育的最大特点是通过美感教育来启学生的道德情操，这是其他各门学科所不及的。

        但这不同于空洞的政治说教，也有别于生吞活录式的灌输，而是将音乐课的思想教育与音乐艺术的美感巧妙地融汇在一起，来启迪学生的心灵，使学生受到潜移默化的教育。

        在一片的国歌上中，而“四川“号则缓缓的向编办靠拢。，如欲知后事如何，请登6肌章节更多，支持作者，支持正版阅读！龙起苍茫

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