第67章校训 (3 / 5)
        莫小二走后，周通去上课，钟离开始干木匠活。

        钟离看了看木板，和那个木工拆了，然后那刨子刨去厚厚一层，再刨平整，然后重新凿出卯榫，然后扣按在一起。

        木板搞定后，钟离找来墨汁，把木板均匀涂成了黑色，放在阴凉处阴干。

        钟离把石膏打成粉，和熟石灰按照一定的比例加水掺和，将它们将拌均匀成粘稠的糊状后，放在一块木板上，搓成细长条状，放到太阳地里暴晒，晒干之后，这基本上就算粉笔了。

        孩子们和村里的人，都来围观，即便是个黑板和粉笔，也足以让他们感到无限好奇。

        钟离朝着他们挥挥手，他们知趣地散了，该干嘛干嘛，钟离最反感游手好闲地看热闹。

        钟离安排人把教室进门后的空地上，用木板和石块垫高、找平，就成了讲台。

        讲台上面放上了一张木头桌子就成了讲桌，讲桌后面的墙上，根据身高和书写习惯，在墙面上顶上铁钉，把干了的黑板挂了起来，又找来一块破抹布当板擦，这样，一间具有现代的意义上的教室就算成了。

        孩子们看着讲台，讲桌，还有崭新的黑板，一切都是这么新奇。黑板上用白粉笔写着：勇敢、智慧、独立。那是钟离的硬笔书法，粉笔字勉强说得过去。

        有人运来竹竿，把学校用篱笆围成一个宽敞的大院子，还弄了一个篱笆院门。篱笆墙上还挂个牌子：路过此地，禁止喧哗。

        院子的一侧，钟离让人埋上架子，架子上吊起了六七个沙袋，沙袋里都是海摊上的细沙，孩子们打起来不容易伤手。这算是孩子们的一处活动场所。

        钟离在一侧画出地基，准备近期就开始动工修建学生食堂和高标准的厕所。

        教室外面的墙上，钟离用美术体写上了：勇敢、智慧、独立。

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