第一百二十二节 (1 / 5)
        每每给孩子开家长会，都是心塞的很，自己上学时再不努力也是班里的二三名，可儿子这都四年级了，还在中下游晃荡，虽然没上过学前班，一年级时是倒数，可这都四年级了，应该水平差不多了，可依旧进不了上游，玩心很重，作业也是凑合着完成，有时看他做完作业还早，就想考考他，特别是英语，成绩很差。可我每次要提单词之前，他都会要求先看一遍。我觉得看一遍也不至于都记得，到时错上几个再找着理由训他，可是，每每让他看一遍再给他听写，每每几乎都不错，每每还以为他都会写都记住了呢。可每每成绩一下来，简直大跌眼镜，这提问时单词都会写，怎么考试时就那么点分数呢？后来才发现他是速记速忘，看一遍差不多都记住了，可过一会一玩别的就都忘了。记不牢固，也不复习，所以很难考出好成绩。也从未上过**，英语成绩一直很差。每每家长会看到那个ABCD就郁闷好一会

        自己上学那会，家里穷的底朝天，穿的衣服也是属着旧的了，长相就更不敢恭维，只这黑皮肤就不怎么让人喜欢，可老师们却从来没另眼看待过，反而有些事上还很照顾我。这也是老师一直在我心里很尊敬的一个原因

        那时的学生调皮犯错，老师对他们“处罚”就是去门外站着，讽刺学生或打骂学生几乎不会发生。

        孩子回来从不说学校的事，倒是他同学来家里找他玩，时常说些他们在学校的事。说他们几个调皮生常被老师拽耳朵，推搡。有次还把他们的头往墙上碰，有次都碰到暖气片上了，好在没磕破流血。让人听着真有点暴力

        教室里坐满了家长，黑板上自然是欢迎家长的简单画报。

        老师还没来，各家长看着手里的成绩单上的ABCDE交头接耳的猜着分数对比着，我静静的做那里，不想多说一句，这样的成绩就是无语，虽然不让排名次，但能看出肯定不在上游。

        班主任是位四十岁左右的女老师，穿的挺利索的，烫着发，后面随意拢着，四方脸，眼睛有些凹陷，看上去很是严肃

        她在台上说了几句客套话后，开始表扬班里前几名的上进学生，并且点名让第一名的家长上去讲话，那家长也许事先没打好草稿，不知该说什么，只说了几句感谢老师的话，就涨红着脸哈哈笑着匆匆的下了台。家长们也都觉无聊的没什么反映。班主任有喊了一名学生家长上去分享她的教育孩子的经验。这位家长好像事先知道似的，拿着张信纸，慢慢的念了起来，家长们有听的有看寒假注意事项的，有填通知书的，有在那学校评论等级上划着勾

        那家长好不容易念完了，自然是获得真不真实的一片掌声。

        班主任表扬了这份家长后，坐那里开始批评后面不上进的或是调皮的学生，我怕提到孩子的名字，好在还没有在内

        只是批评了倒数的那几个还有几个不经常完成作业的学生，其实小宝比前几年算是进步了不少，可和那学习一直很好的比起来，还算是没跑在前面的看不到的学生。

        近一个小时的家长会结束了，同去的一个朋友见老师出去了，就喊了我一声匆匆的跟了出去，我不知她那么急要干嘛？出来后看到她们在楼梯口那边说话：“这一直麻烦你照顾孩子，他又不是那听话的”

        “还行啊，挺好的啊”班主任脸上和蔼了不少

        “那他这段时间还听话吗？问他他啥也不说，问急了就跑出去玩，真没办法”

        “还行啊，这段时间还算听话，成绩也算可以啊，有上进，比前段时间有进步”

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