第393章 【被老师调戏了】 (1 / 4) 首页

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第393章 【被老师调戏了】 (1 / 4)
        第393章被老师调戏了

        “所以说,想要提升手速的话,心态是很重要的…”

        冰焰老师的实操课上,大家都在聚精会神地看着大屏幕。屏幕上老师的精彩表演让诸位同学叹为观止,啧啧称奇。

        从一开始的教学基础慢慢提升的课程,在短短的几个月间,大家的手速都有了明显的提升。于是新学期的第一堂课,冰焰老师让大家来检验一下假期作业的完成情况。

        虽说是检查假期作业,但是实际上就是让大家打打一开始选择的图。在第一次自我介绍的课程上,冰焰老师让所有同学选择了160-220bpm不等的练习图,作为自己短期内的目标。

        “一开始我让你们选的目标,大家完成情况都不错。相信在这几个月的屙屎过程中,你们都在潜意识里将手速练习的优先级提升到了一个前所未有的高度。而实际情况也没有辜负你们的选择,我相信在经过第一阶段的练习之后,更多的人开始关注手速,手速在你们的生活中不再遥不可及。”

        冰焰老师激情富有活力的演讲顿时引起了大部分学生的共鸣。在这之中不乏很多hdhr的玩家,其中大部分都是为自己手速苦恼而不敢碰dt和高速连打,但是在经过了这段时间的磨砺之后,也都逐渐改变了。

        很多hdhr玩家开始接触hddt,hr玩家也慢慢能打单dt图了。

        用冰焰老师的话说,每次不要好高骛远,去打你平常手速+10~20bpm的图,但是每天都要坚持。

        无论是从心理上还是生理上的接受,都是十分重要的。很多人看到标注的240bpm立刻吓死,手指一僵眼睛一闭就fail过去了。

        然而如果一开始不知道bpm的话,很可能就十分动感地接受了,有规律地打着节拍的同时虽然会感慨这歌怎么这么快,但是实际打完的时候得知自己完成了240bpm的曲目,还是很欣慰而惊讶的。

        这是发生在很多同学身上的真实故事。而冰焰的课程就是要将这种真实存在的压迫感,转化为坦然接受高bpm的心情。

        “怎么样,今天的课看你有点心不在焉啊。”

        下课之后,冰焰叫住了正欲离开的卓芊。

        “没什么啦,只是…”

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