第285章 卧虎藏龙 (5 / 5)
        在初芳的基础上，赵常山总结精髓，果断形成定义，不愧队长称号。

        总结完毕，台下众人受益颇多，尤其对辅助位置产生了浓厚兴趣。

        大学生与中学生、小学生不同，理解能力已然上升到一定的高度。

        随后，进入现场指导环节。

        有些方面，一点就透，不必深究，所以在语言上，赵常山更多以发散性地方式进行提问。

        “你觉得下一步，应该做什么？”

        “你觉得敌方打野在哪里？”

        “现在，三路都需要你，你觉得如何选择？”

        ……

        学习的过程就是这样，参**固然准确，揭示试题的本来面目，如果不掌握精髓，下次遇到依旧不会。

        抓住问题本质，获取试题构成原理、解题步骤，这才是治标又治本的好办法。

        整个阶梯教室热闹非凡，门边的角落里，徐彩云满脸心事的僵坐在那里，一刻不停处于兴奋的性格，竟然有此表现，预示着一件颇为难缠的事情已然发生……

        (本章完)

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