10 培养兴趣爱好 (2 / 3)
        “想做事先做人，学校不单是传授知识的地方，更是教导人的地方。”

        “最后一个是教学问题，我们将会开设很多种兴趣班由学生自由选择，因为我们学校的课会比其他学校少很多，之前我说过大学之前最主要的就是个人修养和培养学生的兴趣爱好挖掘学生的潜能，在上大学之前让他们清楚的知道自己对哪方面有天赋对哪个专业感兴趣。”

        现在的学生从读书开始就承受着无尽的学业，学习的压力比上班工作的人还累，所有的时间除了睡觉全都被学习所占据。

        这时一位家长忍不住举手道：“减少学生的课程让学生去选择自己喜欢的兴趣课这样能保证学生有足够的时间去学习知识吗？要知道学生都是喜欢玩的，学校如果给出那么多时间给孩子我相信很多学生都会选择用这些时间去玩。”

        越小的学生对事情越是分不清轻重，在没有人监督的情况下完全是凭感觉去安排自己的时间，别说用空余时间去学什么兴趣班，连玩都嫌不够时间。

        “对呀，就是给这些时间他们去玩耍，当然，兴趣课只有到四年级都会有，然后到初中高中都会逐渐增加兴趣课，古人在学习之余都会去学一些琴棋书画来陶冶情操，一味地去学习不让脑子放松是很容易出问题的。”

        “看看现在的学生？学习成绩好的大多数都是呆头呆脑沉默寡言反应慢，活泼好动开朗喜欢思考的都是一些学习成绩差的学生，你们有想过为什么吗？”

        “我们工作都讲究劳逸结合更何况是年纪那么小的学生，你们每个月上班放四天假都觉得工作压力大很累，但是学生能？就因为他们只是坐着听课学习不是体力劳动就觉得他们很轻松吗，动脑子远比动体力来的更加疲劳。”

        这是大多数人的想法，觉得学生不就是坐在教室里听听课做做作业吗？有什么累的，那只是对于不想学习的学生而言，为什么脑力劳动者工薪比体力劳动者要高？精神上的的疲惫远比身体的疲劳更消耗生命能力，没看见收入越高的人越容易有白头发吗？

        “大学之前的基础知识内容就那么一点，九年的时间难道会学不完吗？不可能，如果把学生的所有时间都安排上课或布置作业只会让学生压力更大，别说玩的时间，就是想做点自己喜欢的事情都没时间，连思考自己的人生都没时间。”

        “在你们眼里孩子所有的空余时间都在做作业跟定会学到知识，愚蠢！这样下去他们只会变成书呆子甚至被学习逼疯，这是有实例的，他们可能连对事物的判断能力都没有，因为他们所有的时间都用在学习上了，哪有时间去想什么，路你们都给他们安排好了。”

        大家都读过书，其实我们用来学习的时间真的不多，大部分时间都是在做老师布置的作业，不断的去做老师安排的例题，所有的题目都是换汤不换药，说得好听做多了也就懂了。

        纯粹的浪费时间，时间都被作业给挤占了哪还有时间去思考，出题的目的就是让学生知道这样的题就要这样做。

        学生为什么会不懂？谁又愿意去当差生？很多人学不懂是因为不知道为什么要这样做，而老师就是让学生这样的题就是这样做，为什么要这样做你不用管，你只要按照我说的去做肯定就对。

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