第一百二十七章教育 (2 / 2)
        而后又过了一个月，依旧是如此。人们渐渐没再去关注这件事了，但罗萨、巴德和部分卫星小组的人员却知道，这件事情肯定没有这么简单。不管他们也不可能时时刻刻都把注意力放在这里，只能留一个心眼，时常关注一下而已。

        而罗萨觉得，现在或许无法探查出这个未知的信号，但肯定不能一直持续下去。所以很快他又在政务会议中，提起了新一轮的航天工程。他想再尽快发射三、四、五号卫星，和二号卫星组建成卫星网，加强对普尔行星的探测。罗萨的提议是推迟一部分项目，优先卫星网的建立，争取在一年内组建完毕。

        不过罗萨的提议并没有通过，多数的政务委员觉得罗萨有些杞人忧天了，他们虽然知道罗萨是担心那个未知的文明会对诺亚文明产生威胁，但也不能因为这个忧虑和打乱诺亚文明的发展计划。如果提前航天工程的组建，从而影响其它项目，可能会让诺亚文明的发展出现意外。

        罗萨虽说是诺亚政府的政务主席，但他一些关乎诺亚文明大方向发展的，必须要经过政务委员的多数人同意才能够执行。提议个否决了，罗萨也是预料到的。事后他自己想了想，也觉得自己的确有些担心过头了，便也把这件事情放下了。

        诺亚文明的发展依旧进行着，几项大计划都超出预料的得以实施。

        首先是新可控核聚变反应堆的运行，为诺亚区内的多数工业的运行提高了效率，此前建立的那些火力发电站也都迅速被拆除，转而建立起新的工厂。诺亚文明因为会在长期一段时间内缺少人力资源，所以非常注重机器人的制造。

        其次便是索沙林这边，在诺亚神的推动下，暗魈组织了很多索沙林，在原先供奉诺亚神位置的地方建立起了一座神殿，这座神殿占地很大，其中建立了很多仓库，用于存储资源。这些资源也都是分门别类的储存着。除了主神殿之外，其它各个部落都都会建立小型的神殿，一方面是为了方便供奉，另一方面也是方便它们存放资源，而无需千里迢迢将资源运输到主神殿。

        诺亚文明的大型运输机也频繁出现在索沙林们的视野之中，神奴暗魈说这是诺亚神的‘飞仓’，索沙林们供奉的物品都会通过飞仓运输给诺亚神。而诺亚神也会通过飞仓，运输物品给它们。

        飞仓每到一个神殿运载资源的时候，会根据它们资源的数量，给予它们不同价值的物品，例如刀剑弓枪等武器，或者是能随时随地点火的打火机。

        这些人类能轻易制造出来的物品，对于索沙林来说那就是神器的存在，这让它们更加积极地为诺亚神去进行工作。

        最后，诺亚区还有一项计划，那就是教育。普尔历7年6月，诺亚区内的教育区建造完毕，所以达到2周岁的孩子，开始进行学前教育，算是学前一年级。在这个阶段，它们会集中在教育区里面生活，每天的生活计划里面都会加入学习时间。不过占的时间比例并非不会很高，这个年纪的孩子还处于发育阶段，不可能进行高强度的学习。到了三岁，也即是学前二年级的时候，它们每天的学习时间便会增加，到了学前三年级，它们的学习时间就比较长了。

        到了五岁这个年龄，它们便需要承担繁重的学习，每天绝大部分的时间都会被学习给占领了。这个学习的时间段是一年级，直到七岁，也即是三年级。它们需要学完以前的小学知识甚至是包括部分的初中知识。到了八岁也就是四年级的时候，它们便要开始接触工作，一边工作一边学习。到了十岁六年级的时候，每天工作和学习的时间就是对半处理了。这个时候，他们便算是真正接班了。

        现在这些孩子之中除了，冬冬，最大的才两岁三个月，距离真正接班还需要近八年的时间。

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