第二百五十四章做题伴讲题 (2 / 3)
        “喂，我看你根本不害怕嘛！走的那么快。”菱雨航很怀疑她刚才的话。

        一个学生举起了手，李红红走过去，俯下身子问：“遇到难题了？哪一步不会了。”便拿起这个学生的作业本看，看完后又俯下身子教开这个学生。

        “呵呵，老师我懂了。”这个学生经老师一讲，他一下就明白了。

        李红红笑了两声说：“大家认真做，不会做就举手，不要不会装会，不懂装懂，那样只能害了自己。”

        学生知道老师的话没错，可怎么就不敢问老师呢，是怕老师教训自己吧，有的学生不会就是不敢举手，低头在那里思考着，真的有笨的人打死也不会的，因为基础就差下了。

        “好啦，同学们做起的举手，没有做起的，我们不等你了，大家下来再继续做。”李红红说。

        教室里一下举起了一多半的手，还有一小半不会做，或没有做起，所以就没有举手。

        李红红问：“没有举手的是不会做？还是做的慢，没有做起。”

        “我还不会做，老师！”有的学生站起来说。

        “老师，我会做，就是做的慢，还没有做完。”有的学生站起来说。

        李红红知道各位学生的理解能力与做题能力是不一样的，就像一只手伸出来一样，五个手指不会一般齐，她耐心地对所有同学们说：“那大家坐直了，大家先来看看黑板上两位同学做的对不对？”

        “数学科代表，你站起来看一下女生做的题对吗？大家都看，谁看出有错的地方，谁举手。”李红红看着全班同学说。

        “老师，女生做的题都对，没有错的地方。”数学科代表对李红红说。

        李红红点点头，对全班同学说：“大家看女生做的这道题，有错的地方没有。”

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