第二百二十九章孩子的教育 (2 / 3)
        赵有贵对张老师父子说：“你们回去吧，儿子明天还要上学。”

        张老师一边走，一边拉着儿子的小手，从儿子小手里摸出一把树叶，对着月光看了看这些树叶的样子，是那么的美那么的绿，于是心态平和地与儿子说：“顽皮的小孩子，毁了它们的生命。”

        儿子不解地问张老师：“爸爸，树叶有生命吗？”

        张老师对儿子说：“有呀，它们的生命正茂盛时，你毁了它们。”

        儿子还是不解地问：“爸爸，它们没有哭呀。”

        张老师摸着儿子的头说：“它们不会哭，只有风吹它们时，才会发出轻微的声音。”

        儿子看着张老师点了点头问：“那起见了，树叶发出呜呜的声音，是它们发出的吗？”

        张老师拉着儿子的小手说：“不只它们，还有树技呢。”

        儿子转头看了看操场上的树，说：“呀，原来它们都有生命。”

        张老师回答儿子说：“是，以后不要再摘树叶玩了。”便推开了办公室的门进了家。

        月光从窗户射进房间，和办公室温和的灯光合在一起，直接照在房间的每一处，儿子开始低头做作业，不知道嘴里说些什么，但张老师一句话也没有说，抬头看着儿子做作业。

        出去疯跑了一会，让儿子的头脑清醒些，被进水口与出水口的应用题难的瞌睡了，这下好了，儿子总是在椅子上挪动着，位置或左或右的，却总开心地嘴里叨念着出水口与进水口的题。

        张老师看着儿子低着头，只顾着掰碰上自己的两只手算着题，表情显得有些呆呆的，在思考着应用题的步骤与做法。

        然后儿子站起身，迈着自信的步伐走来张老师的身旁的一侧，一挥手，就把窗帘整个拉上，“爸爸，我不洗脸要睡觉。”

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