第一百九十九章学生如何管 (1 / 3)
        教导主任与校长对视了一下，仿佛新学期的安排工作就这样告一段落了。

        “好了！现在该各位老师表态了。”教导主任主持着。

        教导主任说了这句话，紧紧地抓住了各位老师的好强心理，施展着激将法，让每位老师说到做到。

        “我先说吧，新的学期开始了，我仍然一如既往地认真备课，努力教书，让学生学会弄懂！”张老师很自信地。

        于是初三老师一个接着一个发扬，特别新进来好几个老师，发扬更让校长与教导主任注意，他们将引领新学期的初三学生走向何方？是南庄中学老师们特别关心的事。

        教导主任与校长在私底下说着悄悄话，低头商量着什么策略，无论如何，他们商量的内容，老师们也能听见。

        “上学期，我们南庄中学中考跑上了全县中考的前头，是个大好机会！这个大好机会明年的中考是否继续呢？！”校长说。

        新来的两位带初三的英语的女老师，两颗脑袋抵在一起，都莫名其妙加快了心跳，不知道自己能否带出好的初三英语成绩。

        “关键还是要看大家下辛苦不？只要功夫深，铁杆磨成针嘛！”教导主任在一旁神情亢奋地说个不停。

        “是啊！要不然能出好的成绩，天上从来不掉钱的。”校长也附和着说道。

        “那老师们觉得如何才能把学生的成绩抓上去呢？”教导主任说到这里停了下来，两眼继续看着所有老师要答案。

        “现在的学生真的不好管理？”

        “说的深了不行，浅了不行。”

        “真的不好教育，特别是独生子们。”

        “现在当老师很难，学生不听话，家长却还要问老师要成绩单。”

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