第一百零三章成绩如何提 (2 / 3)
        赵联英心里这么想着，实际上也这么做着，但此时她什么都没说出口，脸上表现出的情绪与想法让她自己开始沉思起来，开始反省自己。

        “刘保花发言，不能悄悄不说话。”张老师看见刘保花坐在赵联英的对面，看着学生的作业本不说话。就不留情面地说：“你说，我们怎样管理学生？”

        刘保花听到张老师带‘威胁’的话就笑了，只好放下手中的作业本，抬头说：“我不用再说了吧，大家要说的都说了，就留下咱们大干了。”说完又抓起手中的笔，开始改作业。

        赵联英听见刘保花所说的话，又看见她这么忙，其实今天大伙聚一起就是为了说说中考前如何抓学生学习提高成绩。没有课的初三老师本来是在院里坐着下棋的，不知谁出的注意，就给集中到女老师们办公室里来。

        然而該说的大家都说了，事实上各位老师都已经尽力地去鼓励学生努力学习了，只是各位老师想好上加好，各抒已见群策群力把这中考的事做好。

        话语触动了每位老师的记忆，可以说，自从中考‘出生’以来，在张老师的记忆中，学校对所代课的老师每次开会所说的话是对中考的次数最多。中考考的也是老师呀，所以每位老师年年这时候就比学生还忙。

        “哦，你们都在这里。”吉素花站在门外向屋内张望。

        “今年就看吉老师的英语提分数了。”张老师带着某种崇拜的口气说。

        “我可不行，我也想让英语分数提！”吉素花说着像做错事的孩子脸马上就红了。

        此刻的张老师认为已经长大了的吉素花，闹半天无法面对曾经教过她的老师，也没有自己能够把握中考的成绩，来证明自己可以，看到自己教过的学生就是有涵养，不说大话。

        既然如此，张老师确信吉素花代的英语错不了，因为有去年的经验，总比没有代过的老师有把握的多，那么总分数就应该更高吧。

        张老师抱着这种心态，与各位初三老师一直煎熬着等待着，等待中考那一天的到来，来证明自己的教学水平与学生的学习成绩。

        随着岁月一点点流逝，随着知识积累慢慢丰富，随着南庄中学开始的初中生涯，让学生们渐渐对这个世界形成自己的独特认识。对学生来说，三年是多么的短暂，而对老师来说，这里就是他们的阵地，在这块阵地上死守直到退休。

        当张老师意识到自己又将送一批学生到社会上或高中深造时，他惊疑而又失望地发现，考上高中与中专的学生少之又少，尤其是在农村，只有考学才能走出大山去外面看世界。可谁又不想呢？在对待这件事上，也许环境造就人吧。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》