第二十三章老师的胸襟
        人们说：“老师是人类灵魂的工程师。”当之无愧！

        吉素花想，教育行道也和工厂一样，同样有临时工合同工，只是名称不一样而已，正式的、民办的、村办的、县代教的、临时代教的等。面对市场经济，所有老师的内心都在蠕动，正式的拿了让人眼馋的俸禄，想办法告病假再去谋个职业，这是个别。你说米里能没有颗谷吗？

        吉素花的民办来之不易，其他的老师丢了这份工作可惜，不丢吧，挣着刚刚给加的总共一百元票子怎样生存？但比县代教又好点，县代教每月才三十二元，再代个班主任，班主任费每月五元，每月可怜的四十元不到吃喝都不够。学校也和工厂一样，越挣的少的越干苦重的，这叫学习。

        吉素想无论心里咋想，可一旦迈进学校的大门，就由不得你有私心杂念，就得端起老师的架子，走着坐着笑着说着必须是老师范围之内的，否则你就不是一个合格的老师，也就不配老师这个神圣的称号。再说，必须教出成绩来，真可谓老牛吃的是草流的是奶，把自己所学的知识全部拿出来教学生不说，还想办法四处寻觅知识的营养来喂养自己。

        吉素花与所有教师一样，总怕自己的知识浅薄把所代的学生落在其它班后面。每学期期中考试，与其说是考学生不如说是考各年级各班级的代课老师与班主任。老师们最要面子了，无论荣誉上的虚荣心上的好胜心上的争强上的，一次次考试就是一场大较量，一次次排名次就是一次次大比武。

        每位老师只要有课目代，就必须从开始上课的第一天起就开始准备，不能有一点含糊不能有一点偷懒，谁不希望自己所带的班级和课目在同年级中取得优异的成绩，那可是白纸黑字写在纸上说不在纸下。更何况每个中学的教室墙上，学校办的黑板墙上，将每次全校大考的结果公布于学生公布于老师公布于家长公布于社会。

        每一学期的中考与终考都要进行大排队，班级和班级之间排，课目和课目之间排，学生和学生之间排，班级不代表老师吗？特别是班主任。当紧张而有序的考试一结束一公布，绝对想不到的事情会发生，让失落的老师像傻子一样，一呆半天不说话，难过的那种好胜心，羞愧的那种虚荣心，不显山露水的争强心，统统被像秋风落叶一样跌掉在地上，丢人败兴无地自容，这是落在后面老师的心态，特别是刚当老师的年轻人争强心更强。

        可老师们自己带的课还得照样上，气只能在总结班会上先自己检讨一番，然后再狠狠批评一顿不争气的学生，才解心头的忧闷和心情的忧郁，恨不得揪住一个“活靶子”，把他批“倒”批“臭”，让他再不学习？有一种恨铁不成钢的感觉和心态。心是这么想的，可现在的学生还不能来硬的，与学生处好关系也是一门学问，否则还算小的学生一旦与老师较劲，那你再怎们讲再怎么费力都是无功的。

        吉素花知道老师比学生的家长更关注学习和成绩，因为他们就以这吃饭的。当老师的脸面比空气还“嫩。”在对成绩不理想的学生发泄完不满情绪后，又发号施令地要求学生努力学习，在下一次考试中考出好成绩来。每位老师已总结了经验，学生是需要团结友善的，否则和你敌对起来是可怕的，我就不学习，你能把我怎样？老师干着急没办法。

        所有老师们不能眼睁睁地看着一个孩子就这样毁了，也于心不忍也毫无办法。他们必定还小不懂的轻重，长大后觉悟了也就误了。所以老师也是个误人子弟的差事，弄不好毁一个人于一生的。那是良心问题，即便有也是在无意识下的。每一位老师都想自己的学生比自己现在强将来更强，这种心境在自己的子女身上也没有如此强烈，这就是老师！

        考好的老师也不敢骄傲自满怕落后，还必须虚心才能进步，所以在班会上一再强调，不要沾沾自喜，不要自吹自擂，别的班级是一时疏忽。所以每位在坐的学生必须认真学习的同时，要注意班级的纪律，有了好的纪律才有好的成绩，等等。情绪激昂地激励“将士”鼓舞斗志，口号激越，“士气”激扬。这也是老师。多么可亲可敬的老师，世上只有老师是无私的，真的像蜡烛一样燃尽自己照亮学生。正像那首歌唱的，长大了我就成了你。

        吉素花听着朗朗书声似好听的名谣，牵着她的心走过。知道每位老师心情激动中倾泄所有的智慧，让所学的知识挤满所有的日历，渴望的眼神洗漱所有的学生大脑的空隙。

        吉素花虽当了老师，可怎能忘记辛勤的园丁在自己身上所倾注的心血！老师所有的知识也是老师的老师用心浇灌，终身感谢。而因自己感受到老师所付出的辛苦与汗水！老师的口苦婆心为曾经的自己操劳。自己作业本上，老师用双手蘸着自己的心血，红红写在曾经自己心头的心里话，让自己当成了自豪与骄傲。如果自己不思进取，也能感受到老师的眼神一次次为自己的叹息。老师的眼神已深深镶嵌进了她的骨髓，雕刻在上面成了她永恒的思维。

        吉素花也算是个多愁善感之人，想着今天在校当老师的曾是自己老师的学生，怎不心潮翻滚，图解了昔日老师的眼神，对贪玩不学的学生心急如焚，才知当年的自己如似他们。站在老师站过的讲台上，春天般的浓绿的小草铺在自己的眼下，似露珠水淋淋的眼神滋润每位老师的心境，一束束一双双幼稚的眼光打照在吉素花的手上，让她在有限的空间绘下无限的英文字母所组成的图画：从古到今，从易到难，秦砖汉瓦，唐宗宋祖……不自觉地从口中缓缓流出，轻轻地抚摸在这片嫩嫩的青草上，在绿叶间停留、飞驰、流淌，飘逸的云都随之而动而飞翔。

        45分钟对老师来说短之又短，在下课铃声响起时不得不退场，恋恋不舍，等待着下一个45分钟又是那么的慢长。所有老师才知“老师”的称号为什么受世人尊敬与爱戴，原来它是世间最无私的最真心贡献自己的光与热的人，是最不保守的奉献。

        吉素花望着自己曾经的老师们，岁月在他们与她们的脸上深犁下了岁月痕迹，皱纹里抒写着知识的纵横，有的老师略有驼背但那里藏着的是智囊，让一个个知识饥渴的禾苗从他们的智囊与智慧中吸取营养，包括自己，在老师的精心教育下长成饱满的颗粒后飞向四方，老师微笑着目送一差差学生毕业各奔前程。无论是上届的上届，还是下届的下届，那一届能离开老师的教养？

        吉素花终于站在了老师留有余温的三尺讲台，望见曾经的老师只在这精小的戏台上，手握小小的细细的道具，在长方形的书本中，教育出多少山村的精英与祖国的栋梁，打开多少农家小院欢欣的笑眼，又有多少长大后的学生成了自己的缩影，深感老师的辛苦与艰辛。

        吉素花笑了，不知自己何时有了这么多的想法与思想。

        【本章阅读完毕，更多请搜索墨缘文学网;http://wap.mywenxue.org 阅读更多精彩小说】

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》