第482章本性难移 (2 / 4)
        田雨辰扶额头疼。

        这些人喜欢听她的课她是开心，可不能就因此什么都大包大揽起来。她只能好言好语劝慰，说每个人都是要锻炼的，以后他们也是老师中的一个，兴许还会担任学校体能训练的老师，要学习其他人的教课方法。

        劝是劝了，这些人也回去了，可田雨辰还是闹心，也还生气。

        她这些同学，不会个顶个的都不会教课吧，好歹上个世界也做了9年学生了，没吃过猪肉还没有见过猪跑？

        田雨辰这边苦着乐着生气的时候，刘华那边的教学进度也在稳定上升。

        实事求是的说，刘华教学经验还是极其丰富的，虽然面对不会说话不会写字什么也不会的人懵圈了一会，马上，就找到了合适的方法。

        学习，在语言完全不通的情况下没有任何理解，只有背诵，这一点刘华和田雨辰的做法几乎一致。不同的是，田雨辰的背诵从古诗入手，刘华是从他编写的教材入手。

        刘华编写的教材也是小故事，介绍的是草原，歌颂草原的美，歌颂现在能吃饱的生活，并歌颂这些都是昊带来的。

        小故事刘华先在黑板上写了一句，大家读熟了，再反应成对应的草原文字，同样要大家背下来，一一对应着，然后再讲解其中每个字的意思。

        一天就学这么一句话，写其中的一两个字，再学习几个**数字。刘华不像田雨辰那么累，他把授课当做打发时间的事情，和其中的男孩子女孩子说笑几句，关心地询问他们的生活。下午也只安排一半的时间，剩下的时间仍然悠然在帐篷里，或者在可以的范围内走动。

        慢慢的，他增加了和学生们的聊天时间。他很注意在聊天时不时说几句汉语，这样在有人注意的时候可以说在练习口语和听力。

        学生们自然不会用汉语来说话，他听的时候多，也会不时将听过的话翻译成汉语，教给他们几个字的读音，虽然转头就会忘记。

        他小心地不落下任何把柄，并且小心地分析着这些学生说的话。有时候他会在休息时候很注意听着学生之间彼此的交流，从蛛丝马迹中了解他被隔绝的事情。

        渐渐的，这些学生能听懂他说的几句汉语了，也能零星地在交谈的时候蹦出来几个字。刘华的鼓励总是很及时，对这些学生他好像一点脾气都没有，只剩下了耐心。

        刘华在一点点地经营自己的威信。

        他让他的学生们喊他先生，这两个字好认好写也好读，关键也好听。每次学生们喊他先生的时候，他都会威严中带着和善地点头。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》