随想随做随分享111 (2 / 5)
        还需要你如何？难道文盲就犯罪？但在没有方式下有引导更好，减少概率，但难道文盲或学历低等于犯罪吗？

        其次即使犯罪，你的说服说了这么多年，除了说服好人，又说服了多少坏人？

        当然也有很大间接作用。和各种良好积极因素文化传统作风都能降低寻求个人美好，就是这些基础基因传统文化塑造的学历低又能兼顾寻求发展积极进取。

        扶助道德团结没错。但也不能失去独立尊严。但又团结明面整体是向好的形象，但不能以失去独立为基础的团结依赖人际。

        这个做不好。要的是独立对抗单兵发展自学成才来谋求长远团结。独立和自力更生是前提基础个人美好要弄清楚。

        有共识集体利益才有集体美好。学历低文盲的担当。扶贫也没错。但再文盲也不是没生存发展智慧思想的，不然在你没扶贫怎么活下来呢？

        ，怎么可能屈服最糟糕的思路。把人民当低级无能来教育呢？要把其当成同类。

        自己不是高人一等的分享扶助。扶助没问题，但是在对方意愿，和对方独立奋斗为前提来没办法才帮助的。

        和常互动联系。即使贫穷还用得着你扶助吗？贫穷就得扶助不能划等号。

        其次因为人的包容和依赖心理越来越强强，饿不死的本事还是很多遭遇越来越无法担当。

        和瓦解人的尊严独立来谋求团结，这样没意义。劳动奋斗的前提条件和基础尊严要保护，才能协同发展共同发展。

        。扶贫一次到位还是靠自己，毕竟生存发展得靠自己和自己的事情，过度只是害人。

        即使贫穷扶贫没什么，有没问过别人需要你帮助吗？前提先行动来付出到位和确定到位来提问的。

        。保持团结。关注下情况。没放弃彼此，但和有各的生活方式，和境遇。

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