一百二十三章、时代赋予的使命 (2 / 5)
        在这种严苛的教育模式下，还有一个意想不到的收获，那就是斐迪南做了这么多年的国王，就没有发生过一起大学生游行示威的！

        外界乱七八糟的思想，到了学校也就烟消云散了，根本就传播不起来，大家都忙着学习呢？谁敢分心，不想毕业了么？

        要知道现在保加利亚大学生都是经过严格挑选过的，即便是如此，这个毕业率依然不到百分之五十，剩下的人自然要留级了！

        如果留级三年毕不了业，就只能出去边工作边学习了，反正到目前为止离开学校后还拿到**就只有一人！

        当然也不是对所有人都一个标准，天才就可以例外，如果能力够强，都可以提前参加毕业考试，请假搞研究也是允许的，拿出了大的成果毕业一样可以免试。

        世界大战影响到了保加利亚的各行各业，唯独没有影响到学校，校内校外完全就是两个天地。

        除了偶尔可以听到几个导师在讨论，和学校订的报纸上可以看到外，大家几乎都忘了世界大战这么回事！

        斐迪南清楚中二青年是最容易出现逆反心里的。现在这么沉重的课业，肯定有许多人不满意呀，凭什么他们就要上这么多课，国外大学就不需要呢？

        这是时候，他们的师兄或者说是导师们，就会告诉他们，你们都是保加利亚的精英，什么是精英？

        当然是能力都要比别人强了，既然如此自然是不能按照普通人的标准来对待了，和国外普通人上的大学相比，这不是丢人么？

        并且还有一大堆的案例，欧洲各大老牌贵族，人家的子弟的教育，看看上流社会都是这样严格要求的，你们不想成为其中的一员么？

        除了这些日常的洗脑外，斐迪南几乎也是每年都要去保加利亚的几所大学视察，当然也少不了给这些学子们灌一碗心灵鸡汤。

        每次，他去视察后，下面的人就像打了鸡血一样兴奋！

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