第四章、下一代的问题 (3 / 4)
        每次他想要给小斐迪南放假的时候，就会遭到家中两个女主人的狂轰乱炸，理由是：每一个合格的国王都必须要经历严格的训练，磨练其意志，否则将来就会成为废物！

        顺便还列举了一连串的例子，在她们心中基本上欧洲每个白痴国王，都是从小接受的教育决定的，连带着斐迪南也被抓了壮丁，负责给小家伙们传授帝王学！

        没错，就是小家伙们，就连还在吃奶的小恺撒也要旁听，不对应该是在旁睡，真不知道他能听懂什么！

        反正不管他们听不听得懂，斐迪南每个星期，都要对小家伙们进行例行的帝王学教育。

        毕竟斐迪南在大家心中，现在也是成功帝王的代表者之一了，有资格也有义务：培养出合格的下一代继承人来！

        搞得斐迪南现在每次上课都要小心翼翼，这个可不能乱来，他生怕一个不小心，就把自己的几个儿子给带歪了！

        为了防止他心软，或者说是偷懒，他的母亲和妻子还会轮流前来监督。

        刚开始斐迪南还准备把小家伙们教育成新一代模范青年，最终还是没能成功，主要是他也不知道该怎么教才靠谱！

        逼不得已，斐迪南只能选择讲故事了。在他的印象中，小孩子对故事还是很感兴趣的，学习起来效率大概要高些！古今中外的历史故事，都是小家伙们学习的案例。

        什么政治斗争尔虞我诈，什么权利斗争的残酷性，什么经济发展的重要性等等，都是少不了的，重点介绍的还是——法国大革命和英国君主立宪制。

        在母亲克莱芒蒂娜公主的强烈要求下，斐迪南详细的刨析前因后果，并且夹带了自己的私货，以最大阴谋论的角度出发，培养小家伙们的权谋技能！

        没办法谁叫她的奥尔良王朝被颠覆了呢？因此，她要求斐迪南必须要提高警惕，不能让她的孙子步了她父亲的后尘！

        很多时候，斐迪南都担心从小让小孩子接触这些东西，是不是会不会把他们养歪了，事实证明他真的想多了。

        现在是殖民主义时代和**时代的衔接期，弱肉强食、适者生存，几乎所有的老牌贵族子弟都要学习的，更何况是王室子弟呢？

        培养出了阴谋家、无良政客都无所谓，真要是养成了傻白甜，那才是真的完蛋了，估计那又是下一位上断头台的货！

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